Learning E.M.I.E.C  7 

Taught by instructor Ms. Jintana Suksamran 

Monday 26 February  A.D. 2018 Time 11:30 - 14:30 


Midterm Exam


ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

รูปภาพ
Le ar ni ng E . M . I . E . C 3 Taught by my instructor  Ms. Jintana  Suksamran Monday  29  January A.D. 2018 Time 11:30 - 14:30  Content / Activities บททวนเนื้อหาในสัปดาห์ที่ผ่านมา + เพิ่มเติมเนื้อหาความรู้ พัฒนาการมีที่มาสัมพันธ์กับการทำงานของสมอง พัฒนาการเป็นตัวสะท้อนความสามารถเด็ก เป็นลักษณะที่เปลี่ยนแปลงไปลำดับขั้นตอน ไปตามอายุเหมือนกับขั้นบันไดตามความสามารถของเด็กในแต่ละวัย ประสาทสัมผัสเก็บข้อมูลไปที่สมอง(ซึมซับ) และ สมองพัฒนาเป็นความรู้ใหม่ เมื่อพฤติกรรมเกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมแสดงว่าเกิดการเรียนรู้ แต่ถ้าไม่แสดงพฤติกรรมออกมานั่นคือการรับรู้เพียงอย่างเดียว การเปลี่ยนแปลงนั้นเปลี่ยนเพื่อการอยู่รอด  เด็กรับรู้ผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5 และจะตอบตามที่ตาเห็น และความสนใจต้องมาสอดคล้องกับพัฒนาการ  พัฒนาการจะต้องมีตัวชี้วัด  การเรียนรู้ของเด็ก ต้องให้เด็กเรียนรู้จริง ไม่นำเทคโนโลยีเข้ามาให้เด็กเร็วจนเกินไป เพราะจะเป็นการทำลายสมาธิของเด็ก ให้ใช้นิทานเป็นฐานก่อน ให้เด็กได้เรียนรู้เมื่อได้ลงมือทำด้วยตนเอง มีความสัมพันธ์กับ...
อ่านเพิ่มเติม
รูปภาพ
Lear ning E . M . I . E . C 9 Taught by instructor Ms. Jintana Suksamrarn Monday 12 March A.D. 2018 Time 11:30 - 14 :30 น. Content / Activities พูดคุย เช็กชื่อ เป็นการสาธิตการสอนกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ ของแผนการสอนวันจันทร์ โดยมีหน่วยต่างๆดังนี้  หน่วยตัวเรา หน่วยของเล่นของใช้ หน่วยผีเสื้อ หน่วยน้ำ หน่วยฝน หน่วยยานพาหนะ และหน่วยไข่ อาจารย์ได้ให้คำแนะนำเรื่องจังหวะ ในการเคาะ การเคาะในจังหวะปกติ เคาะเร็ว และการเคาะจังหวะช้า ในการเคาะจังหวะนั้นเราต้องเคาะให้ชัดเจน ทำทุกอย่างให้ชัดเจน ให้เด็กได้ฟังจังหวะที่ชัดเจน ได้มีการสาธิตการเคาจังหวะ และอาจารย์ได้ให้ความรู้เกี่ยวกับการออกแบบการสอนอย่างไรให้หน้าสนใจ  ในการเคลื่อนไหวพื้นฐานนั้นเราสามารถทำได้หลากหลายรู้แบบการเคลื่อนไหวสัมพันธ์เนื้อหาจะต้องมีความสอดคล้องหรับหน่วยที่เด็กนั้นเรียนอยู่  มีการยกตัวอย่างเรื่องการเคลื่อนไหวพื้นฐานโดยการเดิน วันจันทร์อาจจะเดินเต็มเท้า วันอังคารอาจจะเปลี่ยนเป็นใช้ส้นเท้าเดินก็ได้  ในแต่ละวันนั้นให้ไม่เหมือนกันเพื่อเด็กจะได้มีความสนุกและตื่นเต้นในการทำกิจกกรรมเดิม แต่...
อ่านเพิ่มเติม
รูปภาพ
Le ar ni ng E .M .I . E .C 1 5 Taught by instructor Ms. Jintana Suksamran Tuesday 1 May A.D. 2018 Content / Activities  พูดคุยกันเรื่องการออกไปฝึกสอน  สาระสำคัญของหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2560 โดย รองศาสตราจาร ดร.พัชรี  ผลโยธิน - หลักสูตร คือ การวางแผนสิ่งที่ต้องการจะให้เกิดขึ้น ในการเรียนอาจจะอยู่ในรูปแบบที่มองเห็นหรือไม่เห็นก็ได้ เป็นกรอบทิศทางหรือแนวทางในการปฏิบัติและมาตรฐานหลักสูตรสำหรับสถานศึกษาปฐมวัยและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องใช้ในการจัดการศึกษาปฐมวัย - ความสำคัญ หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย คือ เป็นเอกสารทางราชการ  เป็นเกณฑ์มาตรฐานทางการศึกษาปฐมวัย เป็นเครื่องมือที่ช่วยเสริมสร้างเอกภาพของชาติ เป็นแผนการดำเนินงานของผู้บริหารสถานศึกษาในการติดตามผลการจัดการศึกษา เป็นเหมือนเครื่องชี้นำทางในการทำงานของครูปฐมวัย เป็นแนวทางการจัดประสบการณ์ให้บรรลุจุดมุ่งหมาย - ลักษณะ  หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย เป็นเอกภาพ ยืดหยุ่น มีความเป็นสากลบนพื้นฐานความเป็นไทย ใช้ได้ทุกกลุ่มเป้าหมาย - จุดเน้นของ  หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พัฒนาเด็กอย่างเป็นองค์รวม ย...
อ่านเพิ่มเติม